一、招生背景1、招生背景在数字化与智能化浪潮下，建筑行业正经历深刻变革，数据驱动设计、AI辅助决策成为未来趋势。本微专业聚焦“城市数据科学”与“建筑数字化”两大前沿方向，整合人工智能、大数据分析与建筑学科知识，培养具备跨学科能力的复合型人才。课程涵盖Python编程、机器学习、城市数据分析及AI建筑设计优化，帮助学生掌握行业数字化转型的核心技术，适应智慧城市、绿色建筑等领域的发展需求。2、特色优势学科交叉，紧贴行业需求：课程突破传统建筑学边界，融合计算机科学与数据科学，培养既懂设计又精通数据分析的建筑人才。学生将学习如何利用大数据优化城市空间布局、提升建筑性能，并运用AI工具生成高效设计方案。实战导向，强化技术应用：通过城市数据可视化、机器学习建模等实践课程，学生可直接参与真实项目，如智慧城市模拟、建筑能耗优化等，提升解决复杂问题的能力。就业前景广阔：随着BIM、生成式设计和智慧建造的普及，掌握数据科学与AI技术的建筑人才供不应求。毕业生可胜任数字化建筑设计、城市数据分析、智慧城市规划等新兴岗位，职业发展空间显著拓宽。3、推荐理由本微专业适合建筑学、城乡规划等专业学生拓展技术能力，也欢

艺术与科技专业依托珠海地理区位与粤港澳大湾区政策优势，服务国家科技创新与文化融合发展战略，致力于培养兼具艺术素养与技术能力的复合型、应用型人才。本专业围绕虚拟现实设计、数字媒体艺术、智能空间与产品设计三大核心方向，构建跨学科融合的教学体系，强调艺术创意与前沿科技的深度融合。以“艺科融合、产教协同”为特色，通过整合美术与设计学科优势与计算机技术、人工智能、人机交互等先进科技，搭建涵盖课程开发、项目实践、科研探索的完整育人路径。依托产学研合作机制，形成面向未来数字创意产业的创新型人才培养模式，推动学生在真实项目中提升设计思维、技术应用与团队协作能力。一、就业去向艺术与科技专业的毕业生具备扎实的艺术基础与科技应用能力，能够在文化、科技、教育、传媒等多个领域灵活就业，胜任创意设计、技术开发、项目实施与跨界整合等工作。毕业生可从事数字媒体与新媒体艺术创作、虚拟现实与沉浸式体验内容开发、智能产品与交互空间设计、智慧展览与文化科技项目策划等岗位。同时，随着教育科技的发展，毕业生也可投身于艺术与科技融合的教学与研究工作，或参与创意产业中的品牌建设与内容管理。此外，专业设置强调跨学科能力培养，学生毕业后

城乡规划专业立足“地域性”、“技术性”和“政策性”，培养具备“空间规划+数字技术+公共治理”三维能力的复合型人才：空间规划设计立足于国土空间规划，城乡规划专业聚焦大湾区城市群协同发展规划，结合国土空间规划体系改革，强化空间规划设计、土地政策、土地管理、空间治理、规划法律法规，培养基层规划管理人才，实现“规划+建筑/景观”，“规划+公共管理”，“规划+社会科学”，的跨学科发展格局。数字化智慧城市规划城乡规划专业注重运用大数据、人工智能等现代信息技术，强化GIS、AI、城市信息模型（CIM）、大数据分析等技术应用，提升城市规划的科学性和智慧化水平。通过城市大数据分析与应用，推动城市智慧管理、智慧社区建设，实现“规划+信息技术”“规划+AI”“规划+大数据”的教育模式。存量空间发展规划该方向聚焦“城市更新+传统村落保护”，旨在通过科学的方法和技术手段，对城市老旧区域和传统村落进行保护与再生，实现空间的可持续发展。实现“规划+运营策划”“规划+绿色低碳”“规划+生态韧性”。一、就业去向政府与事业单位——自然资源系统、住建系统、发改系统、镇人民政府城建部门；规划设计机构及团体——传统规划设计院、

建筑学专业（AI+空间设计方向）：顺应人工智能化社会发展方向，将AI融合空间设计教学，创建全新的沉浸式建筑设计模式。建筑学专业（智能建筑方向）：结合建筑行业发展方向，将建筑物的结构、系统、服务和管理根据使用需求进行最优化组合，提供安全、高效、便捷、节能、环保、健康的人居建筑环境。建筑学专业（滨海城市人居环境方向）：基于华南地区湿热气候及极端条件下的城市空间等内容展开研究，包括滨海人居环境优化、滨海建筑设计、海岛保护与利用。一、就业去向建筑设计研究院和建筑设计事务所等设计行业单位，从事建筑、规划与景观设计及相关研究工作；住房和城乡建设局、规划和自然资源局等政府相关部门从事城市建设与规划管理工作；人居环境相关行业，如房地产及其运营与维护、旅游地产开发与策划工作、乡村振兴、古建筑修复与保护等；可以进一步深造攻读相关专业的硕、博研究生，在高校等研究机构工作。二、核心课程建筑设计、建筑设计基础、建筑制图、建筑与城市认知、建筑设计原理、计算机辅助设计、城市规划原理、AI空间设计、建筑智能化、人工智能科学、居住环境与住宅设计原理、专业外语、建筑力学、外国建筑史、中国建筑史、建筑结构、建筑构造、建筑物

2012年通过本科专业学士学位资格评估，2017年被评为第一批转型试点专业。现有专任教师38名，其中教授4名，副教授13名，博士生导师1名，博士在读8名，双师型教师13名，多名教师具有海外留学背景。拥有专业行业委员、会长、行业专家，师资结构合理，综合实践应用型人才培养目标鲜明。专业积极推进新文科建设，以项目驱动启发学生自主研究和学习，不断提升专业特色和质量，课程具有串联性和融合性。本专业设置6组课程模块，包括广告设计、服装设计、环境设计、会展设计、产品设计、中国书画。从大学二年级起，学生选择其中1组课程模块，学院将根据学生自主报名情况和教学资源接收能力统筹划定课程模块开展教学。核心课程包含：传统装饰与图案、字体与手绘POP、展示与陈设、标志与图形等，可通过学习了解不同学科的知识并进行综合性设计及应用。通过4年的系统学习，毕业生主要就职于广告设计、宣传与策划、产品造型设计及包装设计、室内外环境设计、展示空间设计、影视媒体设计与制作、印刷与出版、服饰服装设计、美术教育等领域。截至目前已经与58 家企业签订校企合作协议，往届毕业生平均就业率达99%。近年获国家级奖励20余项，省级奖励100余

2012年通过本科专业学士学位资格评估，第一批校内特色专业。现有专任教师9人。其中副教授5人，讲师4人，在读博士2人，双师型教师4名，具有海外留学背景的教师1人。动画专业拥有一支由多名企业、行业专家组成的兼职教师队伍，师资结构合理，应用型人才培养特色鲜明。专业集合绘画、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等众多艺术门类多种艺术表现形式。着重培养学生动画、漫画、游戏设计等方面的创作与制作能力。本专业设置2个专业方向，包括影视动画、游戏美术。从大学二年级起，学生选择其中1个专业方向，学院将根据学生自主报名情况和教学资源接收能力统筹划定专业方向开展教学。核心课程包含：角色设计、场景设计、UI设计、游戏特效等。学生通过4年系统的专业学习，影视动画专业方向毕业生主要就职于动画公司、影视制作机构、电视台、出版社等单位从事卡通漫画、动画、影视特效制作、电视广告制作等领域。游戏美术专业方向毕业生主要就职于网络游戏、网络动漫等互联网互动娱乐领域，手机游戏、手机动漫等无线娱乐领域从事设计工作，还可以从事影视动漫制作、电视传媒行业及广告传播等商业制作。现与省内40 余家企事业单位开展了校企合作、学术交流、实习实